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结果发现: 人们观看在线视频以学习新技能并 B 手机列表 观看令他们兴奋的内容。人们观察其他人采取具体行动来学习和提高自己。例如,如果一个人想学 B 手机列表 习编织或修理机器; 与情境相关的内容,例如烹饪,是人们从观看阶段转向实际行动的动力; 无论是 B 手机列表 否有必要获得任何
或建议 - 一个人都希望看到真实的经历,包括错误,因 B 手机列表 为真实的内容将使学习或购买不那么令人生畏并提供动力; 即使一个人观看视频 B 手机列表 是为了学习一些东西,也可能会导致购买。最简单的例子是烹饪——当用户熟悉了如何烹饪、需要什么、动作的 B 手机列表 顺序是什么时,很现实地,他